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在这一次的研究中,各班就生命教育在个别化学习活动中的有效渗透进行了研究和实践,通过一段时间的研究,每个班级都根据幼儿的年龄特点和实际情况设计了多种多样丰富多彩的个别化学习活动。

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    从案例本身存在的矛盾要素,要素之间的联系,事件发生的背景动因,以及事件解决需要的理论支撑和具体做法带来的可能后果等几个方面进行了激烈和深入的讨论。

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    影片中一个个典型生动的中国故事,传递着中国的力量,无不让人感受到社会主义制度带来的自信,中国特色带来的传奇。

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    她抓住五年级学生即将毕业这一契机,指导学生在学了课文后,写一段《别了,我爱的母校》的小诗。...

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    每个班级的代表进行了诗朗诵《在谢奶奶铜像前》,表达自己对谢希德奶奶的敬仰之情。...

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    当天,小班的幼儿是不做屈光检查的,但是有个别小班幼儿检查下来两眼视力相差比较大,医生还特地让他做了屈光检查,进一步确认该幼儿的视力情况。...

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    通过本次活动,大家纷纷表示此次批评和自我批评,不仅让自己直面问题、坦诚相见,实事求是,而且还达到了解决问题、触动思想,增进团结、促进工作的效果,从而使自己的工作思路更清晰,目标更明确,为“不忘初心,团结进取”的誓言奋斗终身。...

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    会议主要有两个部分,第一部分由六年级年级组长张秀玲老师与大家分享前一周家长开放日成功举办的经验。...

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    本次主题会以“感恩”为主线,通过“追忆,祝福篇、 成长,感恩篇、知恩,奋进篇,”这三个板块,带领三年级的全体学生回忆了自己成长过程中的点点滴滴,从而学会感谢父母、学校、老师、同学对自己的帮助。...

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    4月13日,光明初级中学开展了“教育戏剧在中小学中的应用”专题培训活动,学校明德研习社全体成员参与了本次活动。...

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    午餐时分,孩子们在树林里席地而坐,他们纷纷拿出自己的美食和朋友们分享……在老师的带领下孩子们来到游乐场,这也是孩子们最期盼的活动,大家一起乘坐小飞船、小火车、旋转木马等,孩子们的欢呼声在空中回荡着。...

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    入队仪式气氛庄严,两百多名准少先队员整齐地站立在大礼堂里,将手中鲜艳的红领巾郑重地佩戴在胸前。...

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    张老师教学时,还注意读写结合,学习积累课文语言的同时,更注重运用语言训练。...

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    临别前,两校学生在重德楼二楼会议室举行了分享会。...

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    本次的班主任培训,有对于好的经验的分享,也有对于棘手案例的共同思考,相信班主任们又有了一次有益的学习。...

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    一张张小脸上洋溢着稚气与活力、朝气蓬勃,充分证明着他们的成长与进步。...

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    活动最后,郑老师还为孩子们带来的著作进行了签名。...

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    孙晶老师谈到的自主管理依据来自于魏书生、于漪等著名的教育大师,班级管理可以做到家长学校互通、共赢;马文革老师的家校衔接恰到好处,第一时间保证和家长的沟通到位,做到了“快、稳、准”;董智凝老师班级里的小干部个个是精英,定期的班干部会议、学期中和学期末的小干部打分制度获得了在场老师的好评;尹羚羚用数据说话,她带领的班级软文化和硬文化都别具一格,在校级比赛中脱颖而出;王璐老师培养了一支学生会队伍,这支队伍的培养目标是起到为全体预初学生提供服务、指引、榜样的作用。...

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    所以我们对孩子的教育,无论处于什么年龄都不要掉以轻心,要帮助孩子多记住一些愉快轻松的感受,减少那些给孩子带来伤害、伤痛的记忆。...

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    这时,风婆婆也知道了娃娃兵的辛苦吹来了白云送来了微风。...

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    征文活动从发动,到组织实施,再到近日的优秀师德征文颁奖仪式暨宣讲交流活动,为期近半年时间。...

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    两位教师从学生熟悉的生活场景引入新问题的学习,引导学生在操作中发现,在操作中感悟,在操作中掌握。...

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    能与自己喜爱的“围裙妈妈”零距离的接触、面对面的对话,让孩子们受益匪浅,也让他们深深地懂得“动人的故事都来源于生活”的道理。...

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    经过本次访问交流,来访老师表示对下一步的随班就读工作有很大启发。...